传承非遗文化非一朝一夕，需要一代代人的薪火相传。近年来，珠海高新区积极开展“非遗进校园”活动，让校园成为非遗传承体系中的重要场域，在校园设立非物质文化遗产传承基地，既促进了非遗教学的相互融合，又接力推进了非遗文化传承。

　　据统计，自开展“非遗进校园”活动以来，珠海高新区已培育了300余名的非遗文化小传承人队伍，并在辖区6所中小学校设立了非物质文化遗产传承基地。

　　今年已是这批非遗传承基地开展工作的第8年，其重心也从最初的仅注重传播、鉴赏层面逐渐趋向包括技艺传承在内的实践层面，让高新区特色非遗文化在辖区青少年心中深深地扎下了根，学生从知到会、从学到做，筑牢文化自信，努力成长为非物质文化遗产的接班人、传承人。

　　唱起来▶▶

　　用好声音传承本土传统文化

　　“八月十五系中秋，中秋明月照当头。人哋亚爹有钱吃月饼，我哋啊爹冇钱吃芋头。”每周三下午，中秋对歌会传承基地——唐国安纪念学校40多名学生就会来到排练室，学唱别具本土特色的鸡山牛歌，他们的老师来自学校旁边的鸡山社区，是已故鸡山牛歌代表性传承人唐贻程的儿子唐和兴。

　　此课程作为该校四点半课堂已连续开展三年，今年73岁的唐老先生一直坚持为学生们传授中秋对歌的精髓曲调。

　　“非遗传承得从娃娃抓起，要让学生从小就认识到本土文化的重要性，不要等到丢失了、没有了，再去找它。我们一直在努力让这些珍贵的非遗文化传承下来。”唐国安纪念学校办公室副主任范小云表示。

　　而在鸡山牛歌传承基地——中山大学附属中学（唐家中学），副校长王秋菊牵头组织编撰的《鸡山牛歌 校本教材》，收录了近年来唐家中学创作的鸡山牛歌原创歌曲乐谱及教案，该校还通过文艺汇演、拍摄MV、开办专场音乐会等方式对学生进行音乐文化教育。

　　《游园惊梦》《帝女花之香夭》《红娘新唱》《白龙关》《江姐绣红旗》……为传承粤剧文化和纪念家乡先贤唐涤生，唐家小学于2020年7月成立了“涤生粤剧班”，迄今2年多来共参加了8次大型比赛，收获20个奖项。

　　在今年第十三届广东省少儿戏剧小梅花荟萃活动中，“涤生粤剧班”两名学生分获儿童组“金花”“银花”称号，收获了珠海市小学生小梅花奖比赛的“首金”，“在少儿戏剧表演艺术最高级别的赛事获奖，展现了‘涤生粤剧班’的实力。”唐家小学副校长廖晶遐表示，今年5月，唐家小学获批成为“珠海高新区粤剧传承基地”，将继续为粤剧传承谱写新篇章。

　　舞起来▶▶

　　“雄狮少年”巡游展技赢喝彩

　　今年端午节，一年一度的“端午祈福巡游”非遗传承活动在淇澳岛举办。在巡游队伍中，来自兆征纪念学校的16名优秀学生代表组成的学生巡游方阵格外引人注目。他们手持小头牌、小锣伞、小单彩，传统物件上印有“智勇双全”“学业进步”等字样。

　　而前方舞狮队里的孩子们，更是来自该学校的舞狮非遗培训班，他们在现场的舞狮表演中穿、腾、跃、翻、滚，醒狮动作一气呵成，充分展现了龙狮的精、气、神、韵，赢得了现场观众的热烈掌声。这也是淇澳端午祈福巡游传承基地——兆征纪念学校开展“非遗进校园”工作以来的年度优秀成果展示。

　　兆征纪念学校校长罗志勇表示：“为培养淇澳本土优秀传统文化的传承人，继续传承和发扬优秀的舞狮传统文化，兆征纪念学校联合淇澳社区学院开展了舞狮非遗培训班。我们培养了一批有扎实技艺的‘小狮人’，他们从学校毕业后，仍在社区学院上课、坚持训练。”

　　动起来▶▶

　　一招一式感受非遗文化

　　茶果，是唐家湾地区对糕点的俗称。唐家湾茶果花色款式繁多，萝兜粽、五指揸、栾樨饼……至今坊间流传较常见的多达40多种，每一款茶果均与农家节令密不可分。

　　唐家湾茶果传承基地——金鼎一小地处唐家湾镇官塘社区，学生家里的长辈都会制作各种各样的茶果，为了传承这种极具地方特色的非物质文化遗产，金鼎一小每年都会举办“学手艺、传文化——制作唐家湾茶果”活动，教同学们亲手制作唐家湾茶果，感受非物质文化遗产的浓厚魅力。

　　金鼎一小同时也是高新区武术传承基地，学校聘请了专业的武术老师，每周开展专业武术训练，学生们在一招一式中让非遗文化生生不息传承发扬光大。

　　珠海市金鼎中学武术传承基地连续两年聘请武术专业教师进行授课，开展武术特色课程，将“武术新三字经”与“武德教育”融于武术教学中，在非遗进校园特色活动课中形成一道亮丽的风景线。

　　传起来▶▶

　　创编展演原创非遗舞台作品

　　除在非遗活动体验上下功夫，珠海高新区更在非遗内涵上进行深度挖掘，创编原创非遗舞台作品，并在各大文艺活动中演出。

　　高新区文化服务中心与唐国安纪念学校、中山大学附属中学（唐家中学）联合创编《扇舞中秋，幸福村居》《鸡山赞》《吃茶果啰》《看花灯》等10余部作品，并受邀参加每年的鸡山牛歌中秋对歌会、珠海市民艺术荟闭幕式展演、“文化和自然遗产日”系列活动、高新区迎新晚会等活动，以舞台动态展示的方式，进一步宣传普及非遗项目。

　　高新区社会事业局相关负责人表示，“非遗进校园”活动让非遗有机融入青少年日常的学习生活，实现了非遗保护与青少年文化教育的有机衔接，不仅有助于青少年近距离接触非遗、熟悉非遗，更实现了非遗在青少年一代身上的继承与发展。

　　（摘自2022-12-08《珠江晚报》第04版）