冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了推进课程改革，积极响应“双减”政策，提升高新区小学语文教师的教研水平和教学能力，促进校际间的交流互动和资源共享，2022年12月6日，高新区举行主题为“借助微课提高教学的有效性”的小学语文教研活动，区内近200名教师通过线上线下的方式参与活动。

       本次教研活动展现了两节精彩的课例。第一节课由吴汝恩老师执教部编版三年级下册《荷花》。吴老师紧扣单元语文要素利用微课创设教学情景，通过观看视频，摆脱课本教材内容的单一性和枯燥性，从而调动学生的学习兴趣，使学生快速掌握文章中的写作方法，并学会运用到小练笔的实践中，学习效率明显提升。

       第二节课由朱玲老师执教统编版四年级下册《猫》。朱老师借助微课对课文中所呈现的写作特点进行凝练浓缩，再次加深学生对文章的写作方式的印象，接着通过视频和图片等方式拓宽学生视野，将抽象的写作方式与具体的生活实际结合起来，直观地指导学生高效掌握写作要点，帮助学生突破写作难点，有效提升教学效率。

       教而不研则戏，研而不教则空。课例展示后，全区教师在线上就两个课例展开积极探讨。随后，区小学语文学科中心教研组组长邓卓婷老师进行了以“借助微课提升教学的有效性”为主题的讲座。在讲座中，邓老师介绍了在“双减”背景下高效课堂的重要性，并结合了两位老师展示的课例从“微课的特点”“如何更好的使用微课助力教学”等方面展开讲述，帮助教师们明确微课教学方向。

       本次教研活动反映了我区在“双减”背景下以新课标为指向的课堂教学动态，活动既为教师提供了共同学习、共同提升的机会，又激发了老师们不断创新、不断完善教学模式的积极性，启发了教师们利用微课提高教学有效性，进一步提升我区教师教育教学水平。今后，在教育教学的道路上，我区将继续秉持开拓创新的精神，勇往直前，披荆斩棘，为实现高水平、优质量、有创新的高新教育而不懈努力。