“每月一主题，月月有重点”，高新区初中数学学科中心教研组践行初中数学新课标的理念，着眼青年教师专业水平提升，实践推动初中数学新中考教学研究，3月15日下午线上线下联动，开展了区青年教师汇报课展示活动，发布学科教研年度重点工作计划。全区七、八年级教师参加现场活动，九年级教师在线观看直播。

　　中大附中两位青年教师程莫涵、黄思家老师带来了七年级、八年级的展示课。程老师的《平行线拐点模型》一课，在复习平行线的性质和判定方法基础之上，利用教材习题导入，对平行线性质进行应用，通过引导学生参与学习，让学生充分思考，学会如何添加平行线，进而将未知模型转化为熟悉的“三线八角模型”。整堂课设计巧妙，层层递进，学生积极参与其中，收获了数学方法与思想。黄老师的《18.1.2平行四边形的判定（第一课时）》一课，则按几何研究的一般路径“定义—性质—判定—应用”来展开，类比“平行线的性质和判定”引导学生提出对平行四边形的判定定理的猜想，再以分组探究的形式对其进行证明，从而推理得到平行四边形的判定定理。整节课教学设计合理，环节紧凑，能紧扣教材和课标，落实数学核心素养。课上黄老师积极鼓励学生上台展示，课堂气氛活跃，是一节充分展现了以教师为主导、学生为主体的生动课堂。

　　评课环节，各校老师对授课教师扎实的教学基本功给予了充分的肯定，对课堂的教学设计、板书示范、教学活动组织、教学效果及评价等方面给予细致点评，提出进一步优化的建议。

　　活动第二项，区初中数学学科中心组长崔旭老师主持召开了本学期初中数学学科中心组工作会议。会上明确了本学期的教研计划，突出“每月一主题，月月有重点”：四月聚焦中考备考，开展名师示范课暨中考复习备考策略探讨；五月举办区青年教师能力大赛；六月举行初中学生数学素养展示视频大赛。会议要求各校结合区教研安排统筹协调，提前做好工作部署。

　　以研促教，教研相融。本次活动着眼于新中考数学教学研究，通过青年教师的课堂教学实践，让学科教师在交流中学习、在学习中成长。活动同时进一步明确了区学科教研未来努力的方向：在新课标的指引下，落实核心素养的培养目标，为青年教师专业成长搭建平台，打造高品质数学课堂，为高新区教育高质量发展奉献力量。