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教研动态:同课异构优课共赏,以赛促研助力成长—高新区2022年初中化学课堂教学大赛顺利闭幕

  为提升我区初中化学教师的专业水平,促进教师专业成长,提升教师队伍整体素质,打造高质高效课堂,2022年5月16日上午,珠海高新区2022年初中化学课堂教学大赛在珠海市金鼎中学开展。本次比赛围绕“碳和碳的化合物”专题进行复习课比拼,四校分别派出代表参赛。评委组则由高新区事业局和各校资深学科教师共同组成。

  在比赛过程中,各位选手凭着过硬的专业素养和扎实的基本功,在赛场上充分展现了个人的教学魅力。1号选手谢老师以“低碳路上,一起‘碳’索”为题,从“小朋友的一天”中发现二氧化碳在生活中的相关反应,引起学生对二氧化碳与生活影响的思考,接着借助实验探究和元素守恒观深入分析如今的“碳行动”和“碳利用”,使学生对低碳行动的认识得到了升华。2号选手梁老师,以“低碳行动”为题,通过对学生进行合理分组,带领学生分别从温室效应、二氧化碳的生成与吸收、大自然的碳循环三个角度,并结合中考题进行的分析探索。3号选手陈老师,从“分类观”出发,通过创设各种情境,带着学生投入到各个问题的思考中,获得对碳和碳的化合物更深刻的认识。4号选手邢老师,则是步步为营,从温室效应、二氧化碳的排放和吸收,落实学生与二氧化碳相关化学方程式的书写,并在此基础上协助学生构建碳和碳的化合物知识网络。

  赛后,评委代表杨老师分别对四位比赛老师进行认真细致的点评,表示这四位年轻教师的教学过程很好的体现了对学生科学正确价值观的教育,而且在教学过程中渗透了德育教育,学生受到这样课堂的启发会爱上化学,将来会利用化学来改造社会。高新区社会事业局的陈老师则表示这样的比赛非常有意义,认为“教而不研则浅”,教学需要在不断地研究中才能得以深入改进,这样的比赛会让参赛老师和听课教师均受益匪浅。

  此次赛课活动为青年教师们搭建了展示自我、提升自我的平台,青年教师们当应以此为契机,在课堂教学上追求卓越,精益求精,构建高效课堂。


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