日前，珠海市高新区礼和小学邀请中国性学会性教育专委会常委、性学博士刘丽娟老师开展了一场“特殊的讲座”，给四年级学生用图文并茂的方式讲解了性与生殖、青春期、生育话题，如何科学了解性知识，正确对待生命，避免走入误区。

在讲座中，刘丽娟通过互动问答方式引导同学们进入性别话题讨论，让孩子们客观地认识男女隐私部位以及生命诞生的伟大过程，让孩子们更加热爱生命。“在热烈的讨论中孩子们小脑袋里冒出非常多的问题，其实都是缺乏对科普常识的正确认知。例如，有些孩子说，他是在妈妈肚子里孕育的，但是从屁股里出来的；有些孩子认为，他是在妈妈的胃里面孕育的，还有说是在妈妈脑袋里孕育的，隐私部位有哪些？屁股是不是隐私部位？包皮过长要不要割等等问题，是大部分孩子的认知空白。”

刘丽娟告诉孩子们，人体一共有八大系统，其中七大系统是人一生下就在用的，只有生殖系统比较特殊，是到青春期才开始发育直到成熟才使用的。虽然同学们生理上已经在长大了，但是心理上还没有成熟，成年人做的某些事情同学们现在还不能做，因为你们对产生的后果和将会发生的变化是不知道的，也不是你们这个年龄的能力能处理的，所以目前的任务是好好学习，储备知识与智慧，将来做一个珍爱生命并敬畏生命的人。

现在同学们基本上都会上网，而网络上的消息纷繁复杂，同学们自己无法做出正确的判断。对此，刘丽娟建议，学校和家庭应开展更多普及性教育，给孩子们做好性教育的引导工作，让孩子们具备一定的分辨能力。

据了解，从2014年起，刘丽娟就开始为中小学开展性教育课程。同时，她以“卉卉女王”的昵称注册了微博号，给广大网友解答如何在家庭中正确处理孩子们的心理与性健康的课题。她认为，性教育是全社会的教育，性教育是生命的教育，性教育是爱与责任的教育，从个体到家庭到社会，都非常重要。它需要长期系统的引导，从幼儿园开始到高中，都有相对应的性教育内容。人是个体，也是家庭的一员，更是社会中的一员，性教育要做的是学校性教育、家庭性教育和社会性教育相结合，每方面的内容都有所关联和区别。

（摘自2020-11-13《珠江晚报》第07）