3月15日高新区初中语文学科教研活动在青鸟北附实验学校进行，本次教研以“新课标背景下语文教学情境创设和任务设计”为选题进行研讨。由于流行性病毒的影响，为保证师生健康和安全，本次教研活动改为以线上录播课的形式举行。在高新区学科中心组的引领指导之下，青鸟北附语文教研组的群策群力，教研活动取得圆满成功。

　　张美淇老师以八年级下学期第六单元的《唐诗三首》为基础，设计出了一个惊心动魄、精彩绝伦的破案现场。情境导入抓人眼球，学生们化身侦探员，去一步步解答三首唐诗被烧毁之谜，齐心协力帮助《大唐日报》找回事情真相。这节课不仅设计新颖巧妙，而且落实到位，让学生们在有趣紧张的课堂氛围中学到了《唐诗三首》的情节、主旨、写法这三个重要知识点。在破解了被烧毁之谜后，张老师又用一段肺腑之言将主题上升到了家国情怀，让学生们懂得了身为青少年，身为新时代的知识分子，要时刻怀着人文悲悯之心，肩负国家兴旺之志。

　　汪诗老师以七年级下学期第二单元“天下国家”综合性学习为主题，带领学生们展开了一场“青年觉醒”五四青年节文艺汇演节目选拔赛。在节目中，有超级演说家们用激情饱满的热情、铿锵有力的语调，配合着《觉醒年代》的背景音乐，讲述了一个又一个爱国故事；有小演员们用清晰感人的台词、生动有趣的动作演绎的经典爱国影视片段；有每位同学在小纸条上写下的爱国感悟，在黑板上拼成的一颗爱心。整堂课既活跃又有深度，给学生和老师们留下了深刻印象。

　　两节课以小见大，充分发挥了学生在课堂上的主观能动性，切合“语文教学情境创设和任务设计”的主题，两位年轻教师的巧思蕴含其中，精彩迭出。两节课看似课型不同，却又以同一主题一以贯之，有“大语文”观。

　　活动最后，活动主持人刘占芳老师为本次教研活动进行点评和总结。她高度赞扬了两位青年教师在筹备过程中的尽心尽力，同时围绕两位老师的课程设计过程和课堂展示特色展开评价。两节研讨课均重视情境设计，能以任务为驱动，使语文回归生活，回归本真。在学生充分地参与中，孩子们的口头表达、思维能力、合作意识都得到了充分的训练，语文核心素养在一次次任务的完成中，潜移默化得以提升。参与线上观摩的老师们也纷纷对两节研讨课各抒己见，留下不少精彩点评。

　　高新区初中语文学科积极研读新课标，通过开展教研活动，将教师对新课标的理解付诸实践中，促进青年教师在一次次教研活动打磨中，不断学习，共同成长。